بسم الله الرحمن الرحيم


                            من أين أبدأ؟

تستهوينى الكتابه الان لإرشاد  غيرى فى تنظيم دراستهم لأى ماده (الأمر الذى أخذ

منى فتره ليست قليله من البحث عن كيفية شروع الطالب فى البدأ فى دراسة ماده ما؟


هذا الكلام يحتاج لشئ من التفصيل !

إنها الأنثروبولوجيا يا أصدقائى ... نعم سوف أكتب هذا الموضوع بأسلوب علماء

الأنثروبولوجيا ... الان
من وجهة نظرى
نحن طلاب العلوم الصيدلانيه لا نستطيع تعلم كل شئ حول كل ماده(علم أدويه/كيمياء حيويه/ وظائف أعضاء ... إلخ ) متوفره.

نعم بالرغم من أننا ( طلاب العلوم الصيدلانيه ) قادرين على حفظ مقدار لايصدق من

المعلومات المفيدة وغير المفيدة ؛ إلا أنه يوجد حد لما يستطيع تعلمه حتى أفضل الطلاب.

من هذا المنطلق يتوجب على كل واحد منا تنظيم الماده بطريقه تقلل مقدار المعلومات التى عليك حفظها إلى الحد الأدنى...

وعلى عكس كلامى السابق فواقع معظم الطلاب (قد تكون أنت أيضا للأسف واحدا منهم)

واقع معظم الطلاب حتى معظم أوائل الدفع تحاولون حفظ كل شئ عن الماده ولكن

للأسف بسبب عدم تنظيم كيفية الدراسه فى الماده هم يصلون لتذكر معظم الحقائق

العاديه ونسيان الأكثر أهميه فكثيرا ما يكون من الصعب جدا من وجهة نظر الكثير


من الطلاب معرفة هى الأولويه وما يمكن تخطيه. ولاتساعد الكتب المدرسيه عادة

فى إرشاد الطلاب فى صنع هذه القرارات بسبب الطريقه التى نظمت بها.

فهى تعطى معلومات عامه وكثيره حول الماده وهذه طريقه كفيئه كى تكون مجتهدا

ولكن كما يقال عندنا فى المثل المصرى ( طريقة تنظيم كتب الدراسه الجامعيه لا تضع النقط على الحروف )

نعم هى مفيده جدا عندما تحتاج أن تعود وتبحث عن تفصيل حول موضوع ما ،

ومع ذلك ليست مفيده للطالب المبتدئ الذى يجب أن يبدأمن نقطة الانطلاق ليتعلم المعلومات...

هذه هى خبرتى الذاتيه فى هذا الموضوع وإن كانت تحتاج لوقت أطول لتسليط الضوء على أشياء ربما أكون قد اكتسبتها بعد عناء ... فالموضوع مفتوح ولم يغلق بعد


أقدم اليوم نقطة الانطلاق فى الكيمياء الحيويه تسلط الضوء على ماذكرته انفا


إنه الطبعه الثانيه من كتاب المفاهيم الأساسيه فى الكيمياء الحيويه لصاحبه

متوفر الان على هذا الرابط

http://www.mediafire.com/?hyztmdtjzwx


لا تنسوا إبداء رأيكوا فى الكتابه بإسلوب الانثروبولوجيا هل أواصل أم لا؟....

                                                                                                                          تحياتى

بالنسبة لي أنا دائماً عندما أقرأ المحاضرة أضع خطوطاً تحت الأفكار الرئيسية

وعند المراجعة النهائية اقرأ فقط هذه الأفكار الرئيسية

أحياناً ألخصها لكني غالباً ما أصاب بالملل سريعاً

بالنسبة للكيمياء الحيوية بتذكر أني درستها من الليبنكوت وكان بآخر كل بحث صورة وحدة

بتلخص البحث كله

وكان في صورة وحدة كمان بتلخص كل الأبحاث (تقريباً)

وقتها استفدت كتير

بس في دكاترة للأسف (..........)

باضطروك تحفظ المحاضرة كلها

لأن بيحطوا أسئلة متل الولاد الصغار

اقتباس

قادرين على حفظ مقدار لايصدق من

المعلومات المفيدة وغير المفيدة

استغرب و الله ... هل يوجد معلومات غير مفيدة ؟؟؟؟؟

يا جماعة الا يوجد من يلقي المحاضرة في الجامعة ... ام انه القاءها مجرد بريستيج !!!

الا يمكنكم مراجعة الدكاترة و سؤالهم حول المطلوب و غير المطلوب ؟؟؟

لا بد من ان تطور نفسكم بنفسك بغض النظر عن مقررات الجامعة ....


هنيئا لكل طلاب الصيدلة بفرعهم الذي لم استطع دخوله لاسباب فنية ....

و اعذروني ولا تاخذو كلامي على انه هجوم ... انما هو نصائح من طالبة متخرجة 

بسم الله

اقتباس

استغرب و الله ... هل يوجد معلومات غير مفيدة ؟؟؟؟؟

يا سلام وكأن حضرتك مدرستيش فى الجامعة ... وشفتى الحشو اللى فى المقرارات !

(ده مش بس  رأيي ده رأى لجنة التدريس ... واللى حطوا المناهج )........................

ممكن يكون لحضرتك رأى تانى ده لو حضرتك من كوكب تانى   ... غير كوكب الأرض.

طيب والله هضحكك ... الدكتور عم بيدخل عندنا ... عم نقلوا يادكتور تخيل طبعوا لنا الكتاب

من غير فهرس (كتاب مثلا 400صفحه)... فيعلق الدكتور على كلامنا قائلا :أنا لم أطلع

على الكتاب ولا على محتوياته قبل الطبع وعموما كل الكلام اللى عندكوا فى الكتاب

قديم ومش هدرسوا ليكوا خدوا منى فقط اللى بقوله فى المحاضره... بس لازم

تشتروا الكتاب عشان تنجحوا دى تعليمات القسم ... أنا عارف ان الكتاب الحاجه

الوحيده اللى ممكن تستفيدوا منه إنكوا تعملوا ورقه قراطيس  وتحطوا فيه طعميه  ...

فينخرس الطلاب صامتين وكأن على رئوسهم الطير 

اقتباس

يا جماعة الا يوجد من يلقي المحاضرة في الجامعة ... ام انه القاءها مجرد بريستيج !!!

أنا هرد عليك بمثال أوضحلك عندنا مثلا مادة علم الأدوية كاملة تتدرس فى ترم ... ده

بالإضافه لمواد أخرى فى نفس الترم (انتى طبعا لو سألتى حد مش هقلك فى

صيدله لا...لو سألتى حد فى الشارع وقولتيله تخيل مادة علم الأدويه تتدرس فى ترم

واحد،هيكون رده عليكى ده طبعا قمة التخلف ) ... تعالى بقه شوفى رأي رئيس

القسم والأساتذه الدكاتره اللى عم يشرحوا الماده (يدخل الدكتور من دول أول

محاضره ليه قائلا : ازيكوا ياشباب عاملين إيه طبعا إحنا منقدرش نشرح علم الأدويه كامل

فى ترم ... لأن ده طبعا منتهى التخلف... عشان كده إحنا هنخبط معاكوا فى الماده

على قد منقدر ... طبعا مش هتفهموا فى ظل الكم اللى انتوا هتاخدوه حاجه فانتظروا

الاجازه واقرءوا وافهموا براحتكوا ... هنحاول ننجحكوا وشدوا همتكوا)... ينتهى كلام

الدكتور ،فيقوم واحد من الطلاب قائلا للدكتور(طيب طالما انتوا معترفين إن المنهج مينفعش

يدرس فى ترم ليه متعدلوش المنهج وتدرسوه على ترمين أو ثلاته)... يقوم رادد

الدكتور قائلا:(كلموا العميد ) ... المهم بعد انتهاء المحاضره يقوم شوية طلاب عاقلين

مفكرين كل الناس عاقله زيهم... يروحوا للعميد ... ويحكوا له على الوضع فيكون الرد

بكل بساطه من سيادته (تعديل المنهج يحتاج إلى قرار وزارى)... طبعا الجميع ينفجر

من الضحك ... ويضرب كل طالب كف على كف ... وينصرف.........................

وتكون النتيجه إن معظم الطلاب عم بيخبط فى الماده ... وينتهى الترم وينتهى علم الأدويه ... وكأنك لم تتدرسه!!!


بالله عليكى فى ظل البلاوى اللى عم بحكى عنها دى ممكن تسألى وتقوليلى  يا

جماعة الا يوجد من يلقي المحاضرة في الجامعة ... ام انه القاءها مجرد بريستيج !!!

الا يمكنكم مراجعة الدكاترة و سؤالهم حول المطلوب و غير المطلوب ؟؟؟

اقتباس

لا بد من ان تطور نفسكم بنفسك بغض النظر عن مقررات الجامعة ....

هوه ده اللى عم بحكى عنه إن على الطالب المبتدئ أن يبدأمن نقطة الانطلاق

ليتعلم المعلومات... عشان يقدر يواجه هذا الفشل الذريع فى مستوى التعليم ...

وشكرا لإبداء رأيك بصراحه...

وتصبحوا على خير إن شاء الله ...

يا سلام وكأن حضرتك مدرستيش فى الجامعة ... وشفتى الحشو اللى فى المقرارات ! 

انت على حق نحن ما درسنا في جامعات مصر   وما شفنا الحشو الموجود في مناهجها وما بقدر اعطي رأييي حتى ترفعلنا المقررات الخاصة فيكم   لقد سمعت الكثير من الاخوة المصريين او اللي درسو بمصر من انهم بيعانو من هي النقطة والحمدلله هذا الشي غير موجود عنا في  جامعه دمشق فجامعه دمشق من اعرق الجامعات في العالم...

اقتباس

ممكن يكون لحضرتك رأى تانى ده لو حضرتك من كوكب تانى  ... غير كوكب الأرض.

ما بنقدر نقول انو مصر هي كوكب الارض !!!! 

...

اقتباس

عم نقلوا يادكتور تخيل طبعوا لنا الكتاب
من غير فهرس (كتاب مثلا 400صفحه)...

 

بحياتي ما شفت كتاب من غير فهرس في جامعة دمشق ولا بغير مكان ...!!!

:

اقتباس

أنا لم أطلع
على الكتاب ولا على محتوياته قبل الطبع وعموما كل الكلام اللى عندكوا فى الكتاب
قديم ومش هدرسوا ليكوا خدوا منى فقط اللى بقوله فى المحاضره

.


هي فشخره قدام الطلاب من شان يفهمهن انوو  هو فطحل زمانوو  وهو اللي اخترع هالعلم وانا بأسف عل هيك عقليه...الله يعينكن

اقتباس

أنا عارف ان الكتاب الحاجه
الوحيده اللى ممكن تستفيدوا منه إنكوا تعملوا ورقه قراطيس  وتحطوا فيه طعميه  ...

اللي بيحكي هيك كلام لازم يكون خبير ببيع  الطعميه 

بالفعل يا شباب انا اطلعت على محاضرات في علم الادويه كانت مسجلة بشكل صوتي لاحد الدكاترة في احد الجامعات المصريه يا ااااااااا  الله يعينهن خبيصه ومش طريقه تدريس ابدا ... ابدا لاتشبه الطريقه المعتمدة في جامعة دمشق....في النهايه لا يسعني الا ان اشكر الاخ النشائي على هالكتاب الرائع وارجو منك ان لاتحرمنا من هذه الدرر  الجميله ...وتقبل فائف احترامي لذاتك

                       

بسم الله

اقتباس

اللي بيحكي هيك كلام لازم يكون خبير ببيع الطعميه

على رأيك     

اقتباس

في النهايه لا يسعني الا ان اشكر الاخ النشائي على هالكتاب الرائع وارجو منك ان لاتحرمنا من هذه الدرر الجميله ...وتقبل فائف احترامي لذاتك...

على إيه بس د/عمران الشكر لحضرتك انته على مرورك وتعليقك الجميل >>>

مسرور ... وتقبل ايضا منى احترامى لذاتك على نقدك الجميل وربنا يخليلكوا جامعة دمشق ...يارب امين