äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ��� ��� ���� ���ɡ ���� ����
ÇáÊßãáÉ áßÊÇÈ ÇáÕáÉ Vol. 2
(2)
áÜö: ÇÈä ÇáÇÈÇÑ¡ ãÍãÏ Èä ÚÈÏ Çááå¡, 1199-1260,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊßãáÉ áßÊÇÈ ÇáÕáÉ Vol. 2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÔÑÝíÉ¡
ßÊÇÈ ÇáÑÓÇÆá - ãÍãæÏ ÏÑæíÔ æÓãíÍ ÇáÞÇÓã
(0)
áÜö: ãÍãæÏ ÏÑæíÔ æÓãíÍ ÇáÞÇÓã
ÑÓÇÆá äËÑíÉ Èíä ÇáÔÇÚÑíä ÇáßÈíÑíä ãÍãæÏ ÏÑæíÔ æÓãíÍ ÇáÞÇÓã
ÇáÃÏÈ ÇáÚÑÈí -> ßÊÈ
ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÊÇÑíÎ ÇÓÈÇäíÇ æÇáÈÑÊÛÇá Ýí ÇáÚÕæÑ ÇáæÓØì
(0)
áÜö: Ï. ãÍãÏ ãÍãæÏ ÇáäÔÇÑ
ßÊÇÈ - ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÊÇÑíÎ ÇÓÈÇäíÇ æÇáÈÑÊÛÇá Ýí ÇáÚÕæÑ ÇáæÓØì - áöÇáÏßÊæÑ ãÍãÏ ãÍãæÏ
ßÊÇÈ ÇáÑÍáÇÊ ÇáãÛÑÈíÉ Åáì ÈáÇÏ ÇáÃÑÌäÊíä æÊÔíáí ÇáÈåíÉ - ÃÍãÏ ÇáãÏíäí
(5)
áÜö: ÃÍãÏ ÇáãÏíäí
Ííä ÊÞæá åäÇ Ãäß Ýí ÇáÔÇÑÚ ÝÇÚáã Ãä ÇáßáãÉ Êãáà Ýãß ÍÞÇð.. ÊãáÃå ÈÇáãÓÇÍÉ æÇáãÓÇ
THE TRUE MUSLIM
(0)
áÜö: Zeinab Hassan Ashry
Book - THE TRUE MUSLIM - author : Zeinab Hassan Ashry
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ßÊÈ Å
ãä äÕ ÇáÃÓØæÑÉ Åáì ÃÓØæÑÉ ÇáäÕ. ÇáÚáÇÞ
(28)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãä äÕ ÇáÃÓØæÑÉ Åáì ÃÓØæÑÉ ÇáäÕ. ÇáÚáÇÞ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ßÊÇÈ ÇÚÑÇÈ ËáÇËíä ÓæÑÉ ãä ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã
(3)
áÜö: ÇÈä ÎÇáæíå¡ ÍÓíä Èä ÇÍãÏ¡, -980 or 981, ãÍãæÏ¡ ÚÈÏ ÇáÑÍíã¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇÚÑÇÈ ËáÇËíä ÓæÑÉ ãä ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇäÊÔ
ÊÍáíá ÇáÚáÇÞÉ Èíä ÇáÇÆÊãÇä ÇáãÕÑÝí æÈÚÖ ÇáãÊÛíÑÇÊ ÇáãÇáíÉ Ýí ÇáÚÑÇÞ ÏÑÇÓÉ ÞíÇÓíÉ ááãÏÉ (1985-2015)
(7)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 167 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ßÊÇÈ ÇáÈíÚ v.4
(1)
áÜö: Îãíäí¡ ÑæÍ Çááå¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÈíÚ v.4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãÄÓÓå ãØÈæÚÇÊí ÇÓãÇÚíáíÇä¡
Why do girls stay silent An exploratory research on young women's tolerance toward stranger harassment
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 481 ) :: Why do girls sta
TUNTUNAN THAHARAH DAN SHALAT
(0)
áÜö: Abdul Aziz bin Abdullah bin Baaz Muhammad bin Shalih Al Utsaimin
Buku ini menjelaskan tentang tuntunan cara-cara bersuci juga, kemudian dilanjutk
íæåÇäÓ ÝÑíÏÑíÔ Ê ÓáíãÇä ÇÍãÏ ÇáÖÇåÑ - ÊÇÑíÎ ÇáßÊÇÈÉ - Ø ÇáåíÆÉ ÇáÚÇãÉ ÇáÓæÑíÉ ááßÊÇÈ
(15)
áÜö: íæåÇäÓ ÝÑíÏÑíÔ Ê ÓáíãÇä ÇÍãÏ ÇáÖÇåÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ íæåÇäÓ ÝÑíÏÑíÔ Ê ÓáíãÇä ÇÍãÏ ÇáÖÇåÑ - ÊÇÑíÎ ÇáßÊÇÈÉ - Ø ÇáåíÆÉ ÇáÚÇãÉ
ÇáÊÏÑíÈ ÇáÐÇÊí áÊãäíÉ ÇáãåÇÑÇÊ ÇáÇÏÇÑíÉ áÞíÇÏÇÊ ÇáÇãäíÉ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÏÑíÈ ÇáÐÇÊí áÊãäíÉ ÇáãåÇÑÇÊ ÇáÇÏÇÑíÉ áÞíÇÏÇÊ ÇáÇãäíÉ ÇãäíÉ - ÊÍãíá
ÞÇãæÓ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ãÚÌã ÇáäÈÇÊ)
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÇãæÓ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ãÚÌã ÇáäÈÇÊ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ãÈÇÍË ÞÑÂäíÉ ÚÇãÉ
ÕÏÞ ÇáäÈà Ýí ÈíÇä ÍÞíÞÉ ÚÈÏ Çááå Èä ÓÈÃ
(3)
áÜö: ÃÈæ ÚÈÏ Çááå ÇáÐåÈí
ßÊÇÈ - ÕÏÞ ÇáäÈà Ýí ÈíÇä ÍÞíÞÉ ÚÈÏ Çááå Èä ÓÈà - ááãÄáÝ : ÃÈæ ÚÈÏ Çááå ÇáÐåÈ
Optical and Magnetic Properties of FeNi Slanted Columnar Thin Films Infiltrated with PMMA and Fe3O4Nanoparticles
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 188 ) :: Optical an
ÃäæÇÑ ÇáÊäÒíá æÃÓÑÇÑ ÇáÊÃæíá ÇáãÚÑæÝ ÈÜ «ÊÝÓíÑ ÇáÈíÖÇæí» (Ø. ÏÇÑ ÅÍíÇÁ ÇáÊÑÇË ÇáÚÑÈí)
(1)
áÜö: ÇáÅãÇã äÇÕÑ ÇáÏíä ÃÈæ ÓÚíÏ ÚÈÏ Çááå Èä ÚãÑ Èä ãÍãÏ ÇáÔíÑÇÒí ÇáÈíÖÇæí (Ê 685)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃäæÇÑ ÇáÊäÒíá æÃÓÑÇÑ ÇáÊÃæíá ÇáãÚÑæÝ ÈÜ «ÊÝÓíÑ ÇáÈíÖÇæí» (Ø. ÏÇÑ ÅÍíÇ
ÍÇííã ÇáÒÚÝÑÇäí - íåæÏ ÇáÇäÏáÓ æÇáãÛÑÈ Ì1
(0)
áÜö: ÍÇííã ÇáÒÚÝÑÇäí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÇííã ÇáÒÚÝÑÇäí - íåæÏ ÇáÇäÏáÓ æÇáãÛÑÈ Ì1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ãÑÓã
ÈíÇÑ ÈæÑÏíæ æÌÇä - ßáæÏ ÈÇÓÑæä - ÇÚÇÏÉ ÇáÇäÊÇÌ Ýí ÓÈíá äÙÑíÉ ÚÇãÉ áäÓÞ ÇáÊÚáíã
(0)
áÜö: ÈíÇÑ ÈæÑÏíæ æÌÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈíÇÑ ÈæÑÏíæ æÌÇä - ßáæÏ ÈÇÓÑæä - ÇÚÇÏÉ ÇáÇäÊÇÌ Ýí ÓÈíá äÙÑíÉ ÚÇãÉ áäÓ
Men and The Universe Reflections of Ibn Al-Qayyem
(0)
áÜö: Anas Bin AbdulHameed Al-Qooz
Ibn Al-Qayyim’s book was chosen due to its perceptive and meaningful wisdom. Ano
ãÚÌÒÉ ÇáÞÑÂä ááÔÚÑÇæí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÌÒÉ ÇáÞÑÂä ááÔÚÑÇæí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÝÓí
ÌÏæá ÍÝÙ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÏæá ÍÝÙ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÝÓ
ãÄáÝÇÊ ÇÈä ÓíäÇ
(3)
áÜö: ÞäæÇÊí¡ ÌæÑÌ ÔÍÇÊå¡, 1905-1994¡ Çãíä¡ ÇÍãÏ¡, 1886-1954¡, ãÄáÝ ãÞÏãÉ¡ãÏßæÑ¡ ÇÈÑÇåíã Èíæãí¡, ãÄáÝ ãÞÏãÉ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÄáÝÇÊ ÇÈä ÓíäÇ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáãÚÇÑÝ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ã
ÇÍãÏ íæÓÝ ÍÇÝÙ ÇÍãÏ - ÇáäÔÑ ÇáÇáßÊÑæäí æãÔÑæÚÇÊ ÇáãßÊÈÇÊ ÇáÑÞãíÉ ÇáÚÇáãíÉ æÇáÏæÑ ÇáÚÑÈí Ýí ÑÞãäÉ æÍÝÙ ÇáÊÑÇË ÇáËÞÇÝí - Ø äåÖÉ ãÕÑ
(14)
áÜö: ÇÍãÏ íæÓÝ ÍÇÝÙ ÇÍãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ íæÓÝ ÍÇÝÙ ÇÍãÏ - ÇáäÔÑ ÇáÇáßÊÑæäí æãÔÑæÚÇÊ ÇáãßÊÈÇÊ ÇáÑÞãíÉ ÇáÚÇ
ßÊÇÈ ÇáãæÔÍÇÊ ÇáÇäÏáÓíÉ
(0)
áÜö: Ï. ãÍãÏ ÒßÑíÇ ÚäÇäí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáãæÔÍÇÊ ÇáÇäÏáÓíÉ.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ - ÊÃáíÝ: Ï. ãÍãÏ ÒßÑíÇ ÚäÇäí
ãÎÊÕÑ ÔÑÍ ÇáÌÇãÚ ÇáÕÛíÑ ááãäÇæí v.2
(3)
áÜö: ÓíæØí¡, 1445-1505, ãäÇæí¡ ÚÈÏ ÇáÑÄæÝ Èä ÊÇÌ ÇáÚÇÑÝíä¡, -1621,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÎÊÕÑ ÔÑÍ ÇáÌÇãÚ ÇáÕÛíÑ ááãäÇæí v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÚíÓì ÇáÈ
ÇËÑ ÇÓÊÎÏÇã ÇÓÊÑÇÊíÌíÉ ÇáÊÚáã ÈÇáÏãÇÛ Ðí ÇáÌÇäÈíä Ýí ÊÏÑíÓ ÇáÚáæã áÊäãíÉ ÈÚÖ ÚÇÏÇÊ ÇáÚÞá ÇáãäÊÌ áÏì ØÇáÈÇÊ ÇáÕÝ ÇáÊÇÓÚ ÇáÇÓÇÓí
(8)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 504 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ÇáÞæá ÇáãÚÊãÏ Ýí ÊÝÓíÑ: {Þá åæ Çááå ÃÍÏ}
(2)
áÜö: ÇáÅãÇã ÌãÇá ÇáÏíä íæÓÝ Èä ÚÈÏ Çááå ÇáÍÓíäí ÇáÃÑãíæäí ÇáÔÇÝÚí (Ê 958)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞæá ÇáãÚÊãÏ Ýí ÊÝÓíÑ: {Þá åæ Çááå ÃÍÏ} - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂ
studying the microclimatic effects of trees on thermal performance of residential buildings in the gaza strip
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÓÉ ÇáãÚãÇÑíÉ.pdf ( 244 ) :: studying
ÏæÑ æ ÇËÑ ÑÃÓ ÇáãÇá ÇáÝßÑí Ýí äÌÇÍ ÇáãÔÑæÚ ÏÑÇÓÉ ãíÏÇäíÉ ÈãÄÓÓÉ ÇÓãäÊ ÊÈÓÉ
(3)
áÜö: ãÞÑÇä ÚáÌíÉ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÏæÑ æ ÇËÑ ÑÃÓ ÇáãÇá ÇáÝßÑí Ýí äÌÇÍ ÇáãÔÑæÚ ÏÑÇÓÉ ãíÏÇ
ÇÑÔÇÏ ÇáÞáæÈ /ý v.1-2
(4)
áÜö: ãí¡ ÇáÍÓä Èä ãÍãÏ¡ý, active 14th century,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÑÔÇÏ ÇáÞáæÈ /ý v.1-2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáÑÖì¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: Þ
ÍË ÇáãÓáãíä Úáì ÊáÇæÉ ÇáßÊÇÈ ÇáãÈíä.pdf
(1)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÍË ÇáãÓáãíä Úáì ÊáÇæÉ ÇáßÊÇÈ ÇáãÈíä.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæ
Protein reactivity of 34-dihydroxyphenylacetaldehyde an endogen ÈÚäæÇä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 82 ) :: Protein reactivity of
ÃÓãÇÁ Çááå æÕÝÇÊå áÇÈä ÇáÞíã
(6)
áÜö: ÇÈä Þíã ÇáÌæÒíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÓãÇÁ Çááå æÕÝÇÊå áÇÈä ÇáÞíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÏÚÇÁ ááØÈÑÇäí ÜÜ ÇáÈÎÇÑí
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏÚÇÁ ááØÈÑÇäí ÜÜ ÇáÈÎÇÑí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ÇáÊÍæá Åáì æÓÇÆá ÇáÏÝÚ ÇáÇáßÊÑæäíÉ æÊÍÏíÇÊ ÇáÌÑÇÆã ÇáãÚáæãÇÊíÉ ÔíÏ ÈæÚÇÝíÉ æãÒíæÏ ÇÈÑÇåíã
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÍæá Åáì æÓÇÆá ÇáÏÝÚ ÇáÇáßÊÑæäíÉ æÊÍÏíÇÊ ÇáÌÑÇÆã ÇáãÚáæãÇÊíÉ ÔíÏ Èæ
ÑæÇíÉ ãÓÍ ÇáÚÇáã … ÞíÇÓ ÇáããÇáß Ýí ÏÑæÈ ÇáãåÇáß - ÏÇäííá ßíáãÇä
(0)
áÜö: ÏÇäííá ßíáãÇä
áíÓÊ ÇáÑæÇíÉ ÇáÊí Èíä ÃíÏíäÇ ÓÑÏðÇ ÌãíáÇð áÓíÑÉ ÍíÇÉ ÚÇáãíä ßÈíÑíä ÝÞØ¡ Èá ÅäåÇ
ÝÇÚáíÉ ÈÑäÇãÌ ÊÏÑíÈí Ýí ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÊÕãíã æÇäÊÇÌ ãáÝ ÇáÇäÌÇÒ ÇáÇáßÊÑæäí æÇáÇÊÌÇå äÍæå áÏì ØÇáÈÇÊ ßáíÉ ÇáÊÑÈíÉ ÈÇáÌÇãÚÉ ÇáÇÓáÇãíÉ ÈÛÒÉ
(12)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 265 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
Essays on the Evolution of Inequality
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 622 ) :: Essays on the Evoluti
äÎÈÉ Ê ãÍãÏ ÍãÏí ÇÈÑǪíã - ãÎÊÇÑÇÊ ãä ÇáÔÚÑ ÇáíæäÇäí ÇáÍÏíË
(3)
áÜö: äÎÈÉ Ê ãÍãÏ ÍãÏí ÇÈÑǪíã
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÎÈÉ Ê ãÍãÏ ÍãÏí ÇÈÑǪíã - ãÎÊÇÑÇÊ ãä ÇáÔÚÑ ÇáíæäÇäí ÇáÍÏíË - ÑÇÈØ ãÈ
COMPUTATIONAL COMPLEXITY OF APPROXIMATE AND PRECISE DATA WITH CONSTRAINT AUTOMATON
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 106 ) :: COMPUTATIONAL COMP
ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ ááÊáæË ÇáÈÕÑí Ýí ãÏíäÉ ÛÒÉ ÍÇáÉ ÏÑÇÓíÉ ãäØÞÉ ÇáÌäÏí ÇáãÌåæá
(6)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÓÉ ÇáãÚãÇÑíÉ.pdf ( 232 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇ
ãÌáÉ ÂÝÇÞ ÇáÚáã..ÇáÚÏÏ ÇáËÇáË ÚÔÑ..ãÜÇÑÓ - ÃÈÜÑíá 2007.pdf
(59)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌáÉ ÂÝÇÞ ÇáÚáã..ÇáÚÏÏ ÇáËÇáË ÚÔÑ..ãÜÇÑÓ - ÃÈÜÑíá 2007.pdf
äÕíÍÉ áÅÎæÇääÇ ÚáãÇÁ äÌÏ
(11)
áÜö: ÇáÔíÎ ÇáÓíÏ íæÓÝ Èä ÇáÓíÏ åÇÔã ÇáÑÝÇÚí
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÕíÍÉ áÅÎæÇääÇ ÚáãÇÁ äÌÏ ÇáÔíÎ ÇáÓíÏ íæÓÝ Èä ÇáÓíÏ åÇÔã ÇáÑÝÇÚí ÑÇÈØ
ÇáÇåãÇá ÇáÚÇÆáí æÚáÇÞÊå ÈÇáÓáæß ÇáÇÌÑÇãí ááÇÍÏÇË
(10)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÞÇäæä .pdf ( 152 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
æÇÞÚ ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ Ýí æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ æ ÇáÊÚáíã ÇáÚÇáí ÈÞØÇÚ ÛÒÉ
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 224 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ãÙÇåÑ ÇáÇÊÕÇá Ýí ÇáÚãáíÉ ÇáÊÚáíãíÉ æ ãÏì ÇäÚßÇÓåÇ Úáì ãÑÏæÏ ÇáãÊÚáã ÇáØæÑ ÇáÇæá
(1)
áÜö: ÇáåÇã ÑÇÈÍí ÍÓíÈÉ ÍÑÈÇæí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ãÙÇåÑ ÇáÇÊÕÇá Ýí ÇáÚãáíÉ ÇáÊÚáíãíÉ æ ãÏì ÇäÚßÇÓåÇ Úá
Conjoint Audiogram Estimation via Gaussian Process Classification
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 32 ) :: Conjoint Audiogram
Defining the neuromuscular mechanisms of vocal motor control
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 599 ) :: Defin
ÞÕÕ áÇ ÊÑæíåÇ åæáíææÏ ãØáÞðÇ
(2)
áÜö: åæÇÑÏ Òä
íÖã åÐÇ ÇáßÊÇÈ äÕæÕ áÈÚÖ ÎØÈ æãÞÇáÇÊ æÍæÇÑÇÊ ÇáãÄÑÎ åæÇÑÏ Òä ÇáÊí áã ÊÌãÚ Ãæ ÊäÔ
ÇáÃËÇÑ ÇáãÑæíÉ Úä ÇáÕÍÇÈÉ ÑÖí Çááå Úäåã Ýí ÇáÕáÇÉ ( ÇáÞÓã ÇáËÇäí ) ãä Ãæá ÈÇÈ ãä ÞÇá ÃÝÖá ÇáÕáÇÉ áãíÞÇÊåÇ Åáì ÂÎÑ ÈÇÈ Ýí ÇáÞÑÇÁÉ Ýí ÇáÙåÑ ÞÏÑßã
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃËÇÑ ÇáãÑæíÉ Úä ÇáÕÍÇÈÉ ÑÖí Çááå Úäåã Ýí ÇáÕáÇÉ ( ÇáÞÓã ÇáËÇäí ) ãä
ÌÈåÉ ÇáÛíÈ: ÃÍÏæËÉ ÔÑÞíÉ Ýí ÎãÓ ãÑÇÍá
(1)
áÜö: ÈÔÑ ÝÇÑÓ
ÇáÈÔÑ Úáì ÇÎÊáÇÝ ÃåæÇÆåã æÃÝåÇãåã¡ íÙáæä — ãÇ ÏÇãæÇ ÃÍíÇÁð — ãÚáóøÞí ÇáÃÚíä ÈÇáÓ
ÇáÚæáãÉ æÇáÝßÑ ÇáÚÑÈí ÇáãÚÇÕÑ ááÍÈíÈ ÇáÌäÍÇäí.pdf
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚæáãÉ æÇáÝßÑ ÇáÚÑÈí ÇáãÚÇÕÑ ááÍÈíÈ ÇáÌäÍÇäí.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÏæÑ ÇáãÏíÑíÉ ÇáÚÇãÉ ááÏÝÇÚ ÇáãÏäí ÇáÝáÓØíäí Ýí ÇÏÇÑÉ ÇáÇÒãÉ ÎáÇá ÇáÚÏæÇä ÇáÇÓÑÇÆíáí Úáì ÛÒÉ 2014
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 546 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇÒÝáÏ ßæáÈå Ê ÇÈæÇáÚáÇ ÚÝíÝí - ÇáãÏÎá Çáí ÇáÝáÓÝÉ - Ø ÚÇáã ÇáÇÏÈ
(5)
áÜö: ÇÒÝáÏ ßæáÈå Ê ÇÈæÇáÚáÇ ÚÝíÝí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÒÝáÏ ßæáÈå Ê ÇÈæÇáÚáÇ ÚÝíÝí - ÇáãÏÎá Çáí ÇáÝáÓÝÉ - Ø ÚÇáã ÇáÇÏÈ - ÑÇ
Mass Spectrometry-based Methods for the Detection and Characteriz
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 685 ) :: Mass Spectrometry-
ÇáÚáãÇÁ åã ÇáÏÚÇÉ
(0)
áÜö: äÇÕÑ Èä ÚÈÏ ÇáßÑíã ÇáÚÞá
ÇáÚáãÇÁ åã ÇáÏÚÇÉ: ÑÓÇáÉ Ýí ÈíÇä ãÝåæã ÇáÚáãÇÁ æÓãÇÊåã¡ æãÝåæã ÇáÏÚæÉ æÇáÏÚÇÉ¡ æ
ÇáÃÍáÇã: Èíä ÇáÚáã æÇáÚÞíÏÉ
(0)
áÜö: Úáí ÇáæÑÏí
ßÊÇÈ ÇáÃÍáÇã Èíä ÇáÚáã æÇáÚÞíÏÉ åæ ÅÍÏì ãÄáÝÇÊ ÇáÈÇÍË ÇáÚÑÇÞí ÇáÏßÊæÑ Úáí ÇáæÑÏí
Rebuilding Local Food Systems Marketing and Economic Implications for Communities.
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí .pdf ( 350 ) :: Re
ÇáÊäÇÓÈ ÇáÞÑÂäí ÚäÏ ÇáÅãÇã ÇáÈÞÇÚí (ÏÑÇÓÉ ÈáÇÛíÉ)
(10)
áÜö: ãÔåæÑ ãæÓì ãÔåæÑ ãÔÇåÑÉ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáÊäÇÓÈ ÇáÞÑÂäí ÚäÏ ÇáÅãÇã ÇáÈÞÇÚí (ÏÑÇÓÉ ÈáÇÛíÉ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÚÈÏÇáÓÊÇÑ ÇáÍáæÌí - ݪÑÓ ÇáãÎØæØÇÊ ÇáÚÑÈíÉ ÈÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáãÕÑíÉ Ì
(1)
áÜö: ÚÈÏÇáÓÊÇÑ ÇáÍáæÌí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇáÓÊÇÑ ÇáÍáæÌí - ݪÑÓ ÇáãÎØæØÇÊ ÇáÚÑÈíÉ ÈÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáãÕÑíÉ Ì - ÑÇÈ
ÑæÇíÉ ØíæÑ ÇáÍÐÑ - ÅÈÑÇåíã äÕÑ Çááå
(2)
áÜö: ÅÈÑÇåíã äÕÑ Çááå
Êßãä ÃåãíÉ åÐå ÇáÑæÇíÉ Ýí ÞÏÑÊåÇ Úáì ÊÔßíá ÝÖÇÁ ÑæÇÆí Ðí ÎÇÕíÉ ÏÇáÉ Úáì ãÙÇåÑ ãÚ
ÔÚÑíÉ ÇáãÝÇÑÞÇÊ ÇáÒãäíÉ Ýí ÇáÑæÇíÉ ÇáÕæÝíÉ
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÚÑíÉ ÇáãÝÇÑÞÇÊ ÇáÒãäíÉ Ýí ÇáÑæÇíÉ ÇáÕæÝíÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÝÖÇÆá ÇáÞÑÂä æãÇ ÌÇÁ Ýíå ãä ÇáÝÖá¡ æÝí ßã íÞÑá æÇáÓäÉ Ýí Ðáß
(1)
áÜö: ÃÈæ ÈßÑ ÌÚÝÑ Èä ãÍãÏ Èä ÇáÍÓä ÇáÝÑíÇÈí
ÊÍãíá ãÎØæØÉ ÝÖÇÆá ÇáÞÑÂä æãÇ ÌÇÁ Ýíå ãä ÇáÝÖá¡ æÝí ßã íÞÑá æÇáÓäÉ Ýí Ðáß - ÑÇÈ
ßÊÇÈ ÇáÕäÇÚÉ ÇáßíãíÇÆíÉ Ýì ÇáÚÇáã Ýì ÚÕÑ ËæÑÉ ÇáÈÊÑæßíãíÇÆíÇÊ - áæíÓ ÛÇáÇãÈæÓ - ÊÇßÇÔì åíßíäæ - ÝíÑÇ ÒÇãÇäì
(0)
áÜö: ÝíÑÇ ÒÇãÇäì
ÍÕÑíÇð ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÕäÇÚÉ ÇáßíãíÇÆíÉ Ýì ÇáÚÇáã Ýì ÚÕÑ ËæÑÉ ÇáÈÊÑæßíãíÇÆíÇÊ pdf ã
ÚäÊÑÉ :
(4)
áÜö: ÛÇäã¡ ÔßÑí¡, 1861-1929, ÇÔÊÑ¡ ÕÇáÍ¡ÛÇáí¡ ÇáíÇÓ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚäÊÑÉ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáÝä ÇáÍÏíË ÇáÚÇáãí¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: [
ÊÎáíÕ ÇáÅÈÑíÒ Ýí ÊáÎíÕ ÈÇÑíÒ
(1)
áÜö: ÑÝÇÚÉ ÑÇÝÚ ÇáØåØÇæí
ÊÎáíÕ ÇáÅÈÑíÒ Ýí ÊáÎíÕ ÈÇÑíÒ¡ åæ ÇáßÊÇÈ ÇáÐí ÃáÝå ÑÝÇÚÉ ÇáØåØÇæí ÑÇÆÏ ÇáÊäæíÑ Ýí
ßÊÇÈ ÊÍÐíÑ ÇáãÓáãíä ãä ÇáÇÍÇÏíË ÇáãæÖæÚÉ Úáì ÓíÏ ÇáãÑÓáíä
(5)
áÜö: ÇÒåÑí¡ ãÍãÏ ÇáÈÔíÑ ÙÇÝÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÊÍÐíÑ ÇáãÓáãíä ãä ÇáÇÍÇÏíË ÇáãæÖæÚÉ Úáì ÓíÏ ÇáãÑÓáíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔ
ÅÏÇÑÉ ÇáÇÓÊãÑÇÑíÉ ÍÇáÉ ÇáÞØÇÚ ÇáÕÍí ÇáÝáÓØíäí
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ ÇáåäÏÓíÉ .pdf ( 14 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÇãËÇá ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã
(3)
áÜö: ÇÈä íæÓÝ ÖíÇÁ ÇáÏíä ÇáÍÏÇÆÞ ÇáÔíÑÇÒí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇãËÇá ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÔÑßÉ ÇäÊÔÇÑÇÊ ÇÓÇØíÑ¡
ÃÝÑÇÍ ÇáÑæÍ
(2)
áÜö: ÓíÏ ÞØÈ
ÃÕá åÐÇ ÇáßÊíÈ … ÑÓÇáÉ ÈÚË ÈåÇ ÓíÏ ÑÍãå Çááå Åáì ÃÎÊå ÃãíäÉ ÞØÈ. æßÇäÊ ãÌáÉ ÇáÝß
æáæ íÔÇÁ Çááå áÇäÊÕÑ ãäåã æÌæÈ ÈÐá ÇáÃÓÈÇÈ áØáÈ ÇáäÕÑ.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä æáæ íÔÇÁ Çááå áÇäÊÕÑ ãäåã æÌæÈ ÈÐá ÇáÃÓÈÇÈ áØáÈ ÇáäÕÑ.pdf ßÊíÈ
ÏÑÇÓÉ ÇáÃÕæÇÊ æÚíæÈ ÇáäØÞ ÚäÏ ÇáÌÇÍÙ
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÉ ÇáÃÕæÇÊ æÚíæÈ ÇáäØÞ ÚäÏ ÇáÌÇÍÙ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
Ýí Êáß ÇáÓäÉ åÄáÇÁ ÇáÚÙãÇÁ æáÏæÇ ãÚÇð
(0)
áÜö: ÃäíÓ ãäÕæÑ
ÃÏÈ æÝßÑ æÝáÓÝÉ ãÌãæÚÉ ãä ÇáÚÙãÇÁ ÇáÐíä æáÏæÇ Ýì ÚÇã æÇÍÏ æåæ ÚÇã 1889 ãäåã ÇáÚÞ
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÓæÑÉ Õ)
(1)
áÜö: ÇáÔíÎ ãÍãÏ Èä ÕÇáÍ ÇáÚËíãíä (Ê 1421)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÓæÑÉ Õ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä -> ÇáÊÝÇÓí
ÕÍíÍ ÇáÞÕÕ ÇáäÈæí 1 - 50
(0)
áÜö: ÃÈæ ÅÓÍÇÞ ÇáÍæíäí
ÕÍíÍ ÇáÞÕÕ ÇáäÈæí : ÝÅä ÇáäÝæÓ ÊÍÈ ÇáÞÕÕ¡ æÊÊÃËÑ ÈåǺ áÐáß ÊÌÏ Ýí ÇáÞÑÂä ÃäæÇÚðÇ
ãÍØÇÊ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ Ç áÓíÇÓíø ÇáÏæáí
(1)
áÜö: Ï. ÞÍØÇä ÇáÓíæÝí
åÐÇ ÇáßÊÇÈ íÊÖãä ÃæÑÇÞÇð¡ æÃÝßÇÑÇð¡ æãæÇÞÝ¡ æãÍØÇÊ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÓíÇÓíø ÇáÏæáíø
Exploring School Engagement as a Protective Factor for Youth At Risk of Joining Gangs
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1146 ) :: Exploring S
ÇáÊÝÓíÑ ÇáßÈíÑ_ÇÈä ÊíãíÉ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÝÓíÑ ÇáßÈíÑ_ÇÈä ÊíãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊ
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÇä ÇáÍßíã ÇáãÔÊåÑ ÈÇÓã ÊÝÓíÑ ÇáãäÇÑ v.2
(2)
áÜö: ãÍãÏ ÑÔíÏ ÑÖÇ ÚÈÏå¡ ãÍãÏ¡, 1849-1905¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÇä ÇáÍßíã ÇáãÔÊåÑ ÈÇÓã ÊÝÓíÑ ÇáãäÇÑ v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Çá
ÇáÇÕÇÈÉ Ýí ÊãííÒ ÇáÕÍÇÈÉ ááÅãÇã ÇáÍÇÝÙ ÇÍãÏ Èä Úáí Èä ÍÌÑ ÇáÚÓÞáÇäí(733-852åÜ) ÏÑÇÓÉ æÊÍÞíÞ ÍÑÝ ÇáÚíä ÇáÞÓã ÇáÇæá - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ ÇáÌÒÁ ÇáËÇäí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÕÇÈÉ Ýí ÊãííÒ ÇáÕÍÇÈÉ ááÅãÇã ÇáÍÇÝÙ ÇÍãÏ Èä Úáí Èä ÍÌÑ ÇáÚÓÞáÇäí(7
The changing policy environment for agriculture in the European Union
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí .pdf ( 306 ) :: Th
ªÇäÓ ßíäÌ Ê ËÇÈÊ ÚíÏ - áãÇÐÇ ãÞÇííÓ ÚÇáãíÉ ááÇÎáÇÞ¿ ÇáÏíä æÇáÇÎáÇÞ Ýí ÚÕÑ ÇáÚæáãÉ
(3)
áÜö: ªÇäÓ ßíäÌ Ê ËÇÈÊ ÚíÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ªÇäÓ ßíäÌ Ê ËÇÈÊ ÚíÏ - áãÇÐÇ ãÞÇííÓ ÚÇáãíÉ ááÇÎáÇÞ¿ ÇáÏíä æÇáÇÎáÇÞ Ýí
ãäåÌ ÇáÅãÇã ÇáÔÇÝÚí Ýí ÊÝÓíÑ ÂíÇÊ ÇáÃÍßÇã
(2)
áÜö: ÇáÏßÊæÑ ãÍÈ ÇáÏíä Èä ÚÈÏ ÇáÓÈÍÇä Èä äæÑ ÇáÏíä æÇÚÙ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ãäåÌ ÇáÅãÇã ÇáÔÇÝÚí Ýí ÊÝÓíÑ ÂíÇÊ ÇáÃÍßÇã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓ
Fabrication of metal matrix composite by semi-solid powder proces
(8)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 536 ) :: Fabricati
ßÊÇÈ ÑÞÕÉ ÇáÙáÇá ÇáÓÚíÏÉ - ÃáíÓ ãæäÑæ
(1)
áÜö: ÃáíÓ ãæäÑæ
ÝÊÇÉñ ÕÛíÑÉñ ÊÊßÔóøÝ áåÇ áãÍÉ ÛíÑ ãÊæÞÚÉ Úä ãÇÖí ÃÈíåÇ ÚäÏãÇ ÊõÏÑöß Ãä ÒíÇÑÉ Çáã
ÑæÇíÉ ÇÈä ØÑÇÞ - ãÍãÏ ÇáÓãÇÑí æÈÏÑ ÇáÓãÇÑí
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÇáÓãÇÑí æÈÏÑ ÇáÓãÇÑí
ÈÑÍíá Òãä ÑÌá ãÇ íÈÏà Òãä ÑÌá ÂÎÑ... » ÅÐÇ ãÇ ÞÑÃäÇ ÓíÑÉ ÍíÇÉ «ÇÈä ØÑóøÇÞ» ÓäÌÏå
ÇáäÌæã ÇáØæÇáÚ Úáì ÇáÏÑÑ ÇááæÇãÚ Ýí ÇÕá ãÞÑÇ ÇáÇãÇã äÇÝÚ
(5)
áÜö: ÇÈÑÇåíã ÇáãÇÑÛäí¡, 1930 or 1931, ãÇÑÛäí ÇáÊæäÓí¡ ÇÈÑÇåíã Èä ÇÍãÏ¡,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÌæã ÇáØæÇáÚ Úáì ÇáÏÑÑ ÇááæÇãÚ Ýí ÇÕá ãÞÑÇ ÇáÇãÇã äÇÝÚ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÑæÇíÉ ÃÓØæÑÉ ÇáØæØã - ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
(1)
áÜö: ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
ÚÇáã ãÇ æÑÇÁ ÇáØÈíÚÉ Ýì ÇáÚÏÏ ÇáËÇäí æÇáÓÈÚæä ÊÍÊ ÚäæÇä » ÃÓØæÑÉ ÇáØæØã » åäÇß Ø
ÇáÇäÌáíÒíÉ Ýí ÐÇßÑÊß..ÊÚáã 140 ßáãÉ ÇäÌáíÒíÉ Ýì ÓÇÚÉ ÈÇÓÊÎÏÇã ÇÍÏì ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÐÇßÑÉ.pdf
(333)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇäÌáíÒíÉ Ýí ÐÇßÑÊß..ÊÚáã 140 ßáãÉ ÇäÌáíÒíÉ Ýì ÓÇÚÉ ÈÇÓÊÎÏÇã ÇÍÏì ÇÓ
ÚÈÏ Çááå ÇáÞÕíãì..ÇáÕÑÇÚ Èíä ÇáÅÓáÇã æÇáæËäíÉ - ÇáÌÒÁ ÇáÃæá.pdf
(660)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏ Çááå ÇáÞÕíãì..ÇáÕÑÇÚ Èíä ÇáÅÓáÇã æÇáæËäíÉ - ÇáÌÒÁ ÇáÃæá.pdf
ãÌáÉ ãÚåÏ ÇáÅãÇã ÇáÔÇØÈí ááÏÑÇÓÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ: ÇáÓäÉ ÇáËÇäíÉ - ÇáÚÏÏ ÇáÑÇÈÚ
(0)
áÜö: ÌãÇÚÉ ãä Ãåá ÇáÚáã
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ãÌáÉ ãÚåÏ ÇáÅãÇã ÇáÔÇØÈí ááÏÑÇÓÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ: ÇáÓäÉ ÇáËÇäíÉ - Çá
Mathematics education The voice of African American and white adolescents
(3)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1313 ) :: Mathematics
CIRCULAR RC COLUMNS PARTIALLY CONFINED WITH FRP ÈÚäæÇä
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇ ÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå ÇáåäÏÓÉ ÇáãÏäíÉ .pdf ( 72 ) :: CIRCULAR RC
ÊÝÓíÑ ÇáÃÍáÇã _ ÓíÌãæäÏ ÝÑæíÏ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÃÍáÇã _ ÓíÌãæäÏ ÝÑæíÏ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf Úáã ÇáäÝÓ æÚáã ÇáÇÌÊãÇ
PHD. thesis Rhodium-catalyzed asymmetric amination of trichloroacetimidates
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 55 ) :: P
ßÊÇÈ ÈíÊ - ÛÇÒì ÇáÞÕíÈì
(1)
áÜö: ÛÇÒì ÇáÞÕíÈì
Ýí åÐå ÇáÕÝÍÇÊ ÇáÊÇáíÉ äÚíÔ ãÍÇæáÉ ÌÏíÏÉ ãÊæÇÖÚÉ ãä ÃÌá ÅÑÌÇÚ ÇáÔÚÑ Åáì ØÈíÚÊå ¡
ÑæÇíÉ ÑíÈ Çáãäæä - ÅíÇÏ ÚÈÏ ÇáÑÍãä
(0)
áÜö: ÅíÇÏ ÚÈÏ ÇáÑÍãä
ÇáÒæÌ ÇáÐì ÌÇÁ ãÍãáÇð ÈÇáÕãÊ áã íßä ÓÇÏí ÇáÃÏÇÁ Èá ßÇä ÃÏÈÉ ÔÏíÏÇð æåæ íäÍäì ááÓ
ÅÊÌÇåÇÊ ÇáÊÝÓíÑ Ýí ÇáÞÑä ÇáÑÇÈÚ ÚÔÑ ÇáåÌÑí áÝåÏ ÇáÑæãí
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÊÌÇåÇÊ ÇáÊÝÓíÑ Ýí ÇáÞÑä ÇáÑÇÈÚ ÚÔÑ ÇáåÌÑí áÝåÏ ÇáÑæãí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ p
ÝÊÍ ãäÒá ÇáãÈÇäí ÈÔÑÍ ÇÞÕì ÇáÇãÇäí Ýí ÇáÈíÇä æÇáÈÏíÚ æÇáãÚÇäí
(18)
áÜö: ÇäÕÇÑí¡ ÒßÑíÇ Èä ãÍãÏ¡ãäì¡ Úáí¡Úíæäí¡ ÓÇáã ÑÖæÇä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÊÍ ãäÒá ÇáãÈÇäí ÈÔÑÍ ÇÞÕì ÇáÇãÇäí Ýí ÇáÈíÇä æÇáÈÏíÚ æÇáãÚÇäí - ÑÇÈØ
ÇÔÚÇÑ ÇÈí ÇáÔíÕ ÇáÎÒÇÚí æÇÎÈÇÑå
(4)
áÜö: ÇÈæ ÇáÔíÕ¡ ãÍãÏ Èä Úáí¡, -811 or 812, ÌÈæÑí¡ ÚÈÏ Çááå¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÔÚÇÑ ÇÈí ÇáÔíÕ ÇáÎÒÇÚí æÇÎÈÇÑå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÇÏÇÈ
ÌÑíãÉ ÛÓíá ÇáÃãæÇá ÚÈÑ ÔÈßÇÊ ÇáÅäÊÑäÊ
(73)
áÜö: ãÈÇÑßíÉ ÊÞí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÌÑíãÉ ÛÓíá ÇáÃãæÇá ÚÈÑ ÔÈßÇÊ ÇáÅäÊÑäÊ - 2015/2016 - Ñ
ÇáÚÞíÏÉ ÇáÅÓáÇãíÉ Èíä ÇáÅãÇã ÇÈä ÍäÈá æÇáÅãÇã ÇÈä ÊíãíÉ-ÓíÏ ÇáÓáí.pdf
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚÞíÏÉ ÇáÅÓáÇãíÉ Èíä ÇáÅãÇã ÇÈä ÍäÈá æÇáÅãÇã ÇÈä ÊíãíÉ-ÓíÏ ÇáÓáí.pdf
Nano Structure and Novel Charging Materials of the Small Molecule Based OLED Devices
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 505 ) :: Nano_Structure_and_N
ÊØæÑ ÇáäåÖÉ ÇáäÓÇÆíÉ Ýí ãÕÑ ãä ÚåÏ ãÍãÏ Úáí Çáì ÚåÏ ÝÇÑæÞ /
(11)
áÜö: ÚÈÏå¡ ÇÈÑÇåíã¡ÔÝíÞ¡ ÏÑíÉ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊØæÑ ÇáäåÖÉ ÇáäÓÇÆíÉ Ýí ãÕÑ ãä ÚåÏ ãÍãÏ Úáí Çáì ÚåÏ ÝÇÑæÞ / - ÑÇÈØ ãÈ
ßÊÇÈ ßÇäÊ åí ÇáÃÖÚÝ - äæÇá ÇáÓÚÏÇæí
(3)
áÜö: äæÇá ÇáÓÚÏÇæí
«áÇ ÃÍÏó íóÚÑÝõ ÇáÍÞíÞÉ¡ ÅáóøÇ åí. åí¿ ãóäú¿ Åäóøå áÇ íóÚÑÝõåÇ¡ áóãú íóÑóåÇ ÃÈÏð
ÓáÓáÉ ßá ÔíÆ Úä - ÇáËÚÇÈíä
(12)
áÜö: ÓáÓáÉ ßá ÔíÆ Úä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓáÓáÉ ßá ÔíÆ Úä - ÇáËÚÇÈíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÏÇÑ ÇáãÚÇÑÝ
ÍÞÇÆÞ Úä ÞÖíÉ ÝáÓØíä :
(5)
áÜö: ÇáÍÓíäí¡ Çãíä¡, 1893-1974¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÞÇÆÞ Úä ÞÖíÉ ÝáÓØíä : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈ ÇáåíÆÉ ÇáÚÑÈíÉ Ç
ÇáÍæÇÑ-ÇáÞÖÇÆí-Ýí-ÇáÝÞå-ÇáÅÓáÇãí
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 121 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
Motor neuron disease in Ireland epidemiology risk factors and
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 599 ) :: Motor neuron disease in
The Seeds of Change- Attitudinal Stability and the Direction of Attitudinal Change across the Lifespan
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 378 ) :: The Seeds of
ÇáãÌãæÚÉ ÇáãäíÑíÉ Ýí ÇáÎØÈ ÇáãäÈÑíÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÌãæÚÉ ÇáãäíÑíÉ Ýí ÇáÎØÈ ÇáãäÈÑíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÇÏÇÑÉ Çá
ÍÌÇÌí ÇÈÑÇåíã ãÍãÏ - ÏÇÑ ÖÑÈ ÇáÞÇåÑÉ ÇáÝÇØãíÉ æäÞæÏåÇ Ýí ÖæÁ ãÌãæÚÉ ãÊÍÝ ÇáÝä ÇáÇÓáÇãí ÈÇáÞÇåÑÉ Ì2 - ÑÓÇáÉ ÌÇãÚíÉ
(5)
áÜö: ÍÌÇÌí ÇÈÑÇåíã ãÍãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÌÇÌí ÇÈÑÇåíã ãÍãÏ - ÏÇÑ ÖÑÈ ÇáÞÇåÑÉ ÇáÝÇØãíÉ æäÞæÏåÇ Ýí ÖæÁ ãÌãæÚÉ ã
ÇáÞÑÇÆä ÇáÚÞáíÉ æÏæÑåÇ Ýí ÊÞÏíÑ ÇáãÍÐæÝ
(17)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÇÆä ÇáÚÞáíÉ æÏæÑåÇ Ýí ÊÞÏíÑ ÇáãÍÐæÝ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
Automatic Ontology-Based Document Annotation for Arabic Information Retrieval
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÊßäæáæÌíÇ ÇáãÚáæãÇÊ .pdf ( 80 ) :: Automatic
ÑæÇíÉ ÞæÇÚÏ ÇáÑÚÈ ÇáÚÔÑæä - ÚãÑæ ÕÇáÍ
(6)
áÜö: ÚãÑæ ÕÇáÍ
ÑæÇíÉ ÞæÇÚÏ ÇáÑÚÈ ÇáÚÔÑæä - ÚãÑæ ÕÇáÍ
ÞÑíÈÇ -> ÑæÇíÉ ÞæÇÚÏ ÇáÑÚÈ ÇáÚÔÑæä - ÚãÑ
Executable Attribute Grammars for Modular and Efficient Natural Language Processing
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 548 ) :: Executable Attribu
ÇáÕÚáßÉ æÇáÝÊæÉ Ýí ÇáÅÓáÇã
(4)
áÜö: ÃÍãÏ Ããíä
íæöøËÞ ÃÍãÏ Ããíä Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ ßáãÊí «ÇáÝÊæÉö» æ«ÇáÕÚáßÉ» ÊæËíÞðÇ áÛæíðÇ æÊÇÑíÎí
äÍä æÇáÚáã
(1)
áÜö: Úáí ãÕØÝì ãÔÑÝÉ
«äÍä æÇáÚáã» åæ ßÊÇÈ ááÚÇáã ÇáãÕÑí ÇáßÈíÑ Úáí ãÕØÝì ãÔÑÝÉ¡ íæÖÍ Ýíå ãÇ ÇáãÞÕæÏ È
“The grin of the skull beneath the skin”- Reassessing the Power of Comic Characters in Gothic Literature
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 268 ) :: “The g
ÅÏÇÑÉ ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÕÛíÑÉ æ ÇáãÊæÓØÉ æ ÊÍÞíÞ ÇáÊäãíÉ ÇáãÓÊÏÇãÉ Ýí Ùá ÃÒãÉ ÇäÎÝÇÖ ÃÓÚÇÑ ÇáÈÊÑæá ÏÑÇÓÉ ÍÇáÉ: ÇáÌÒÇÆÑ
(19)
áÜö: ÌáÇá íÎáÝ / æáíÏ ãÍÇãÏí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÅÏÇÑÉ ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÕÛíÑÉ æ ÇáãÊæÓØÉ æ ÊÍÞíÞ ÇáÊäãíÉ Çáã
ÇáÇíÇÊ ÇáÈíäÇÊ Ýí ÞãÚ ÇáÈÏÚ æÇáÖáÇáÇÊ :
(4)
áÜö: Çá ßÇÔÝ ÇáÛØÇÁ¡ ãÍãÏ ÇáÍÓíä¡, 1877-1954,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇíÇÊ ÇáÈíäÇÊ Ýí ÞãÚ ÇáÈÏÚ æÇáÖáÇáÇÊ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØ
ãÍãÏ ÚÇÈÏ ÇáÌÇÈÑí..ÞÖÇíÇ Ýí ÇáÝßÑ ÇáãÚÇÕÑ..ÇáÚæáãå-ÕÑÇÚ ÇáÍÖÇÑÇÊ-ÇáÚæÏå Çáí ÇáÇÎáÇÞ-ÇáÊÓÇãÍ-ÇáÏíãÞÑÇØíå æ äÙÇã ÇáÞíã-ÇáÝáÓÝå æ ÇáãÏíäå.pdf
(368)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÚÇÈÏ ÇáÌÇÈÑí..ÞÖÇíÇ Ýí ÇáÝßÑ ÇáãÚÇÕÑ..ÇáÚæáãå-ÕÑÇÚ ÇáÍÖÇÑÇÊ-ÇáÚæ
ÈÇÊÑíß Óíá..ÇáÃÓÏ.. ÇáÕÑÇÚ Úáì ÇáÔÑÞ ÇáÃæÓØ.pdf
(5143)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÇÊÑíß Óíá..ÇáÃÓÏ.. ÇáÕÑÇÚ Úáì ÇáÔÑÞ ÇáÃæÓØ.pdf äÔÑ ÈÇÊÑíß Óíá ÈÚÏ
SYSTEMS OF NONLINEAR WAVE EQUATIONS WITH DAMPING AND SUPERCRITICAL SOURCES
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 204 ) :: SYSTEMS OF NONLINEAR
ÇãÑÃÉ ãä ØÑÇÒ ÎÇÕ
(1)
áÜö: ßÑíã ÇáÔÇÐáí
ßÊÇÈ íÎÇØÈ ÇáãÑÃÉ ÇáØãæÍÉ¡ ÚÈÑ ÇÓÊÚÑÇÖå áÚÇÏÇÊ ÎãÓ íÑì ÈÃåãíÉ Ãä ÊáÊÝÊ Åáíåã ßá
ÊÝÓíÑ ÓæÑÉ ÇáÝÑÞÇä
(0)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÕÇáÍ ÇáÚËíãíä
ÊÝÓíÑ ÓæÑÉ ÇáÝÑÞÇä : åÐÇ ÇáßÊÇÈ Ýí ÇáÃÕá ÏÑæÓ ÃáÞÇåÇ ÝÖíáÉ ÇáÔíÎ ÇÈä ÚËíãíä - ÑÍ
ÇËÑ ÇÓÊÎÏÇã ÇÓÊÑÇÊíÌíÉ ÊÏãÍ ÇáÇÓÊÞÕÇÁ ÇáÚáãí æ ÇáÚÕÝ ÇáÐåäí Ýí ÊäãíÉ ÇáæÚí ÇáÈíÆí áÏì ØÇáÈÇÊ ÇáÕÝ ÇáÓÇÏÓ ÇáÇÓÇÓí ÈÛÒÉ
(6)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 514 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ÑæÇíÉ ÇáÚÇÕãÉ ÇáÞÏíãÉ - íÇÓæäÇÑí ßÇæÇÈÇÊÇ
(1)
áÜö: íÇÓæäÇÑí ßÇæÇÈÇÊÇ
ÇáßÊÇÈ Åáì ÌÇäÈ ßæäå ÍÇÆÒ Úáì ÌÇÆÒÉ äæÈá (1968) ÝÅäå ÅØáÇáÉ Úáì ÇáÃÏÈ ÇáíÇÈÇäí¡
Improved Assessment of the Magnitude and Acceleration of Prehistoric ÈÚäæÇä
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇ ÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå ÇáåäÏÓÉ ÇáãÏäíÉ .pdf ( 32 ) :: Improved As
ãÍãÏ ãÕØÝí ÈÏæí Ê ÇäæÇÑ ÚÈÏÇáÎÇáÞ - ÇáãÓÑÍ ÇáÚÑÈí ÇáÍÏíË Ýí ãÕÑ
(5)
áÜö: ãÍãÏ ãÕØÝí ÈÏæí Ê ÇäæÇÑ ÚÈÏÇáÎÇáÞ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ãÕØÝí ÈÏæí Ê ÇäæÇÑ ÚÈÏÇáÎÇáÞ - ÇáãÓÑÍ ÇáÚÑÈí ÇáÍÏíË Ýí ãÕÑ - ÑÇÈ
ÍãÇãÇÊ ÇáÓÈÇÍå
(0)
áÜö: ahmedXPibrahim
ßÊÇÈ - ÍãÇãÇÊ ÇáÓÈÇÍå - ááãÄáÝ : ahmedXPibrahim .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ
ÇáãäåÌ ÇáÇÓáÇãí Ýí ÇáÇÓÊÏÇãÉ æ ÇËÑå Ýí ÈäÇÁ ÇáÈíÆÉ ÇáÚãÑÇäíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ
(11)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÓÉ ÇáãÚãÇÑíÉ.pdf ( 273 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇ
ÑæÇíÉ ÇáÑÌá ÇáÐí Âãä - äÌíÈ ÇáßíáÇäí
(0)
áÜö: äÌíÈ ÇáßíáÇäí
ÅÑíÇä ÇáåÇÑÈ ãä ÅíØÇáíÇ ÇáããáÉ ÇáÕÇÎÈÉ ÇáÊí ÊÚÌ ÈÇáÓÈÇÞ ÇáãÌäæä ãä ÃÌá ÇáãÇá ÊÌÏ
ÚÈÏÇáæåÇÈ ÚáæÈ - ÇáÚãÇÑÉ ÇáÇÓáÇãíÉ Ýí ãÕÑ
(3)
áÜö: ÚÈÏÇáæåÇÈ ÚáæÈ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇáæåÇÈ ÚáæÈ - ÇáÚãÇÑÉ ÇáÇÓáÇãíÉ Ýí ãÕÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÒåÑÇÁ
ãÑæíÇÊ ÅÍÑÇÞ ÃÈí ÈßÑ –ááÝÌÇÁÉ ÇáÓøõáãí ÌãÚ æÏÑÇÓÉ æäÞÏ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÑæíÇÊ ÅÍÑÇÞ ÃÈí ÈßÑ –ááÝÌÇÁÉ ÇáÓøõáãí ÌãÚ æÏÑÇÓÉ æäÞÏ ÇáÍÏíË
ÊæÝíÞ ÇÍãÏ ÚÈÏÇáÌæÇÏ - ÊÇÑíÎ ÇáÚãÇÑÉ æÇáÝäæä Ýí ÇáÚÕæÑ ÇáÇæáí - ÇáÌÒÁ 1 - Ø ÇáÇäÌáæ ÇáãÕÑíÉ
(795)
áÜö: ÊæÝíÞ ÇÍãÏ ÚÈÏÇáÌæÇÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊæÝíÞ ÇÍãÏ ÚÈÏÇáÌæÇÏ - ÊÇÑíÎ ÇáÚãÇÑÉ æÇáÝäæä Ýí ÇáÚÕæÑ ÇáÇæáí - ÇáÌÒÁ
ÇáÚãá æÞÖÇíÇ ÇáÕäÇÚÉ Ýí ÇáÅÓáÇã
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚãá æÞÖÇíÇ ÇáÕäÇÚÉ Ýí ÇáÅÓáÇã ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊÕÇÏ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
Strategies for Defusing the Demandingness Objection
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 419 ) :: Strategies for Defusi
ÊÇÑíÎ ÇáÞÈÇÆá ÇáÚÑÈíå Ýí ÚÕÑ ÇáÏæáÊíä ÇáÇíæÈíå æ Çáããáæßí.pdf
(126)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÞÈÇÆá ÇáÚÑÈíå Ýí ÚÕÑ ÇáÏæáÊíä ÇáÇíæÈíå æ Çáããáæßí.pdf
ßÊÇÈ æáÏÊ åäÇß æáÏÊ åäÇ - ãÑíÏ ÇáÈÑÛæËí
(1)
áÜö: ãÑíÏ ÇáÈÑÛæËí
ÞÕÕ æÐßÑíÇÊ æÊÏÇÚíÇÊ¡ æÃÍÏÇË ãÊäæÚÉ¡ Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ ááãÄáÝ æÇáÔÇÚÑ ÇáÝáÓØíäí¡ ÇáÐ
ßÊÇÈ ÈÛÏÇÏ ãÏíäÉ ÇáÓáÇã - Øå ÇáÑÇæí
(2)
áÜö: Øå ÇáÑÇæí
«ÈÛÏÇÏ» Ðáß ÇáÌÑÍ ÇáÏÇãí Ýí ÞáÈ ÇáÚÑÈ ÇáäÇÈÖ¡ Êáß ÇáãÏíäÉ ÇáÎÇáÏÉ ÇáÂÓÑÉ ÇáÊí Îá
ãÇÐÇ Íæá ÇãíÉ ÇáÑÓæá Õáì Çááå Úáíå æ Óáã¿
(0)
áÜö: Úáí ÔæÇÎ ÅÓÍÞ
ßÊÇÈ - ãÇÐÇ Íæá ÇãíÉ ÇáÑÓæá Õáì Çááå Úáíå æ Óáã¿ - ááãÄáÝ : Úáí ÔæÇÎ ÅÓÍÞ
ÇáÏ
ÇáÊäÇÕ ÇáÏíäí ÚäÏ ÃÈí ÇáÚÊÇåíÉ
(15)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊäÇÕ ÇáÏíäí ÚäÏ ÃÈí ÇáÚÊÇåíÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
(HPLC of Peptides and Proteins, Methods and Protocols Humana Press (2003)
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (HPLC of Peptides and Proteins, Methods and Protocols Humana Press (2
äÇÝÐÉ Úáì ÏÇÑí ÇáäÚíã æÇáÌÍíã.pdf
(0)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä äÇÝÐÉ Úáì ÏÇÑí ÇáäÚíã æÇáÌÍíã.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈ
ãÍãÏ ÍÓä ÞÌÉ - ãÍØÇÊ ÇäÏáÓíÉ - ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇáÊÇÑíÎ æÇáÇÏÈ æÇáÝä ÇáÇäÏáÓí - Ø ÇáÏÇÑ ÇáÓÚæÏíÉ ááäÔÑ
(7)
áÜö: ãÍãÏ ÍÓä ÞÌÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÍÓä ÞÌÉ - ãÍØÇÊ ÇäÏáÓíÉ - ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇáÊÇÑíÎ æÇáÇÏÈ æÇáÝä ÇáÇäÏáÓ
ÇáÊäÞíÍ ÇáÑÇÆÚ áãÎÊÕÑ ÇáÔÑÇÆÚ v.4
(2)
áÜö: ÓÑæÑí¡ ÇáãÞÏÇÏ Èä ÚÈÏ Çááå¡, -1423, ßæåßãÑí¡ ÚÈÏ ÇááØíÝ ÍÓíäí¡ãÑÚÔí¡ ãÍãæÏ¡ãÍÞÞ ÇáÍáí¡ ÌÚÝÑ Èä ÇáÍÓä¡, 1205 or 1206-1277,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊäÞíÍ ÇáÑÇÆÚ áãÎÊÕÑ ÇáÔÑÇÆÚ v.4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇíÇÊ
Strategies Used in Implementing the Multiple Eligibility Criteria Rule in Georgia Elementary Schools to increase Representation of Black American Stud
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 627 ) :: Strategies Us
The Effectiveness of a Structured Functiona Behavior Assessment Procedure
(3)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1304 ) :: The Effecti
ÇáÊÞííã ÇáÚÇÏá áãÎÇØÑ ÇáÃÕæá ÇáÑÃÓãÇáíÉ ßÇÓÊÑÇÊíÌíÉ áãæÇÌåÉ ÇáÃÒãÇÊ ÇáãÇáíÉ ÍÔÇíÔí ÓáíãÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÞííã ÇáÚÇÏá áãÎÇØÑ ÇáÃÕæá ÇáÑÃÓãÇáíÉ ßÇÓÊÑÇÊíÌíÉ áãæÇÌåÉ ÇáÃÒãÇÊ Ç
ÇáÅÚÌÇÒ ÇáÊÇÑíÎí æÇáÃÏÈí æÇáÊÑÈæí Ýí ÓæÑÉ íæÓÝ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÍáíã ÚæíÓ
ßÊÇÈ - ÇáÅÚÌÇÒ ÇáÊÇÑíÎí æÇáÃÏÈí æÇáÊÑÈæí Ýí ÓæÑÉ íæÓÝ - ááãÄáÝ : ÚÈÏ ÇáÍáíã Ú
(Antibody Phage Display_ Methods and Protocols Humana Press (2002)
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Antibody Phage Display_ Methods and Protocols Humana Press (2002) ßÊ
ÇáÞÑØíä- áÇÈä ãØÑÝ ÇáßäÇäí¡ Çæ¡ ßÊÇÈí ãÔßá ÇáÞÑÇä æÛÑíÈå
(14)
áÜö: ÇÈä ÞÊíÈÉ¡ ÚÈÏ Çááå Èä ãÓáã¡, 828-889¿, ÇÈä ãØÑÝ ÇáßäÇäí¡ ãÍãÏ Èä ÇÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑØíä- áÇÈä ãØÑÝ ÇáßäÇäí¡ Çæ¡ ßÊÇÈí ãÔßá ÇáÞÑÇä æÛÑíÈå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ENHANCING PERIPHERAL OPIOID ANALGESIA DEVELOPMENT OF VIRAL VECTOR AND SMALL PEPTIDE THERAPIES
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 688 ) :: ENHANCING PERIPHERAL OPI
Understanding the Transition Experience of Community College Transfer Students to a 4-Year University
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 125 ) :: Understanding
Smart Shopping Teacher Notes (Practical Math in Context) (2005)
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Smart Shopping Teacher Notes (Practical Math in Context) (2005) ßÊÈ Ý
ÇáÊÈíÇä Ýí ÔÑÍ ãæÑÏ ÇáÙãÇä áãæáÝå ÃÈí ãÍãÏ ÚÈÏÇááå ÚãÑ ÇáÕäåÇÌí (ÇÈä ÂÌØÇ) ãä Ãæá ( ÈÇÈ Íßã ÑÓã ÇáåãÒ ) Åáì äåÇíÉ ÇáßÊÇÈ
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÈíÇä Ýí ÔÑÍ ãæÑÏ ÇáÙãÇä áãæáÝå ÃÈí ãÍãÏ ÚÈÏÇááå ÚãÑ ÇáÕäåÇÌí (ÇÈä
ÇáÊæÓá ÃäæÇÚå æÃÍßÇãå - ááÃáÈÇäí
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊæÓá ÃäæÇÚå æÃÍßÇãå - ááÃáÈÇäí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑí
ÒíÇÑÉ ÇáÞÈæÑ æÇáÇÓÊäÌÇÏ ÈÇáãÞÈæÑ
(0)
áÜö: ÃÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÍáíã Èä ÊíãíÉ
ÒíÇÑÉ ÇáÞÈæÑ æÇáÇÓÊäÌÇÏ ÈÇáãÞÈæÑ : ÓÆá ÃÍãÏ Èä ÊíãíÉ - ÑÍãå Çááå ÊÚÇáì -: Úãä íÒ
ÚäÇíÉ ßáíÉ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÅÓáÇãíÉ ÈÇáÌÇãÚÉ ÇáÅÓáÇãíÉ ÈÇáÊÝÓíÑ ÇáãæÖæÚí ãÍãÏ ÇáÝÇáÍ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚäÇíÉ ßáíÉ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÅÓáÇãíÉ ÈÇáÌÇãÚÉ ÇáÅÓáÇãíÉ ÈÇáÊÝ
ÇáÊÓííÑ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌí ááÈäæß ÇáÅÓáÇãíÉ ÇáÌíáÇáí Èä ÚÈæ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÓííÑ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌí ááÈäæß ÇáÅÓáÇãíÉ ÇáÌíáÇáí Èä ÚÈæ ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊÕÇÏ
ãæÞÝ ÇáÇÓáÇã ãä ÇáÝä æÇáÚáã æÇáÝáÓÝå
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÍáíã ãÍãæÏ
ßÊÇÈ - ãæÞÝ ÇáÇÓáÇã ãä ÇáÝä æÇáÚáã æÇáÝáÓÝå - ááãÄáÝ : ÚÈÏ ÇáÍáíã ãÍãæÏ
ÇáÏíä
Human Tissue Engineered Small Diameter Blood Vessels
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 321 ) :: Human Tissue Engineered
ÇáåíÆÉ ÇáÊäÝíÐíÉ ÇáãÄÞÊÉ æÏæÑåÇ ÎáÇá ÇáãÑÍáÉ ÇáÇäÊÞÇáíÉ ÈÇáÌÒÇÆÑ 19 ãÇÑÓ 1962/05 ÌæíáíÉ 1962
(0)
áÜö: ÇäÕÇÑ ÓãÇíØíÉ - ãÝíÏÉ ÏÑíÏ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÇáåíÆÉ ÇáÊäÝíÐíÉ ÇáãÄÞÊÉ æÏæÑåÇ ÎáÇá ÇáãÑÍáÉ ÇáÇäÊÞÇá
ÞæÇÚÏ ÇáÊÌæíÏ Úáì ÑæÇíÉ ÍÝÕ Úä ÚÇÕã Èä ÃÈí ÇáäÌæÏ - ÚÈÏÇáÚÒíÒ ÚÈÏÇáÝÊÇÍ ÇáÞÇÑÆ (Ø5) ãßÊÈÉ ÇáÏÇÑ
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞæÇÚÏ ÇáÊÌæíÏ Úáì ÑæÇíÉ ÍÝÕ Úä ÚÇÕã Èä ÃÈí ÇáäÌæÏ - ÚÈÏÇáÚÒíÒ ÚÈÏÇáÝÊ
ÅÑÔÇÏ ÇáÞÇÕí æÇáÏÇäí Åáì ÊÑÇÌã ÔíæÎ ÇáØÈÑÇäí
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÑÔÇÏ ÇáÞÇÕí æÇáÏÇäí Åáì ÊÑÇÌã ÔíæÎ ÇáØÈÑÇäí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æ
Development and exploration of potential routes of discovery of new superconductors ÈÚäæÇä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 9 ) :: Development and explor