[x]

"وقـل اعمـلوا فسـيرى الله عـملكم ورسـوله والمؤمنـون"


<< المشـاركات الأخيرة : >>         مقياس استراتيجيات حل الصراع       آخر رد : amany mohamed  ]        النظرية السلوكية       آخر رد : صرخة أنثى  ]        تحميل دليل المعلم لصفوف التعليم الأساسي .. من هنا ..       آخر رد : روان................  ]        بدي مساعدة لو سمحتو       آخر رد : روان................  ]        مقيـــــــاس تقدير التوحد في الطفولة للتشخيص       آخر رد : فتى الجنوب.  ]        كتب لمن يريد       آخر رد : زين زوزو  ]        برنامج التكميلي - برنامج الدورة الاستثنائية لكلية التربية لجميع الفروع       آخر رد : أمجد عثمان  ]        مجموعة من أعداد مجلة جامعة دمشق       آخر رد : احصائي.  ]        رسائل ماجستير تربوية       آخر رد : ابو عبد الرحمن الحلب  ]        نظرية الذكاء السائل والمتبلور       آخر رد : ابو عبد الرحمن الحلب  ]        سؤال ؟!؟!؟!       آخر رد : memi  ]        استفسار عن الدورة الاستثنائية القادمة       آخر رد : لبنى10  ]        أساليب التفكير وعلاقتها ببعض المصطلحات النفسية       آخر رد : ابو مجاهد  ]        المسيرة الطبيعية لتطور المعرفة الرياضية       آخر رد : ابو مجاهد  ]        لو سمحتو ممكن       آخر رد : lema  ]        كيف تكوم قائداً ناجحاً       آخر رد : محمدالدرابكه  ]        بحث هام       آخر رد : marwaelmagbry  ]        رائع - مكتبه الكترونية متكاملة ( 5180 ) كتاب في مختلف العلوم       آخر رد : حسين محمود  ]        صناعة النجاح       آخر رد : Return Just For You  ]        kadimed01@gmail.com - مقياس وكسلر لذكاء الأطفال ويسك ـ 4 WISC-VI       آخر رد : كادي محمد رمضان  ]    
...مركز رفع الصور والملفات...
النتائج الامتحانية لجامعة دمشق 2015-2016 - آخر تحديث بالأمس . 04:46 PM



..لمحة عن كليات جامعة دمشق و فروعها... شاركنا تجربتك وكلمنا عن اختصاصك



المحـاضـرات
برنـامج الـدوام
برنـامج الامتحــان
النتـائج الامتحـانيـة
أسـئلة دورات
أفكـار ومشــاريع
حلقــات بحـث
مشــاريع تخـرّج
"وقـل اعمـلوا فسـيرى الله عـملكم ورسـوله والمؤمنـون"
كلية التربية

مشاريع وأعمال حالية.. وإعلانات
الى طلاب كلية التربية ... بجامعة دمشق
شروط القيد في درجة الماجستير بكلية التربية
برنامج دوام الدبلوم بجامعة دمشق _ الفصل الثاني _ الشعبة الأولى
برنامج دورة المرسوم لامتحانات طلاب الماجستير بكلية التربية
مجلس التعليم العالي يقر معايير وآليات جديدة لانتقاء المعيدين
برنامج الدوام لطلاب دبلوم التأهيل التربوي بكلية التربية الثانية " فرع السويداء"
تأجيل (الاختبار المعياري لمسابقة المعيدين بجامعة دمشق لموعد يحدد لاحقاً )
استبيان القبول و الرفض الوالدي
إلى جميع طلبة دبلوم التأهيل التربوي ( مهم جداً )
نتائج الدورة الرابعة بكلية التربية ليومي( 4- حتى 10 ) -1 -2012


* القوانين الداخلية لمنتدى كلية التربية *

أولاً:أن تكون الكتابة باللغة العربية الفصحى أو الانكليزية السليمة قدر الإمكان ..بعيداً عن اللهجات العامية غير المفهومة لدى البعض
ثانياً: تكون جميع اللهجات العربية وأولها اللهجة الشامية ممنوعة ..
ثالثاً: تنقل المواضيع التي لا يصرح صاحبها عن مصدره الإلكتروني أو الورقي إلى سلة المواضيع المنقولة
رابعاً: تُعدل أو تُحذف المواضيع أو التعليقات المخالفة للفقرتين الأولى والثانية
خامسا :التركيز على نوعية المواضيع "تدرج المواضيع التربوية والنفسية فقط وبمكانها المخصص تداركاً للنقل


ايميل منتدى كلية التربية / جامعة دمشق : faculity--of--education@live.com Happy New YeaR موقع كلية التربية الالكتروني -جامعة دمشق -البرامكة http://www.damascusuniversity.edu.sy/faculties/edu/

  ملتقى طلاب جامعة دمشق --> كلية التربية --> الأقسام العامة لكلية التربية --> الاختبارات والمقاييس النفسية والتربوية
    برنامج تدريبي لمقياس وكسلر لذكاء الأطفال
عنوان البريد :  
كلمة المرور :  
                    تسجيل جـديد


.برنامج تدريبي لمقياس وكسلر لذكاء الأطفال


السنافي2013

جامعـي جديــد




مسجل منذ: 07-11-2012
عدد المشاركات: 1
تقييمات العضو: 3

غير موجود
اشــترك بالتحديثات
رسالة مستعجلة

برنامج تدريبي لمقياس وكسلر لذكاء الأطفال

07-11-2012 10:53 AM









برنامج تدريبي لمقياس وكسلر لذكاء الأطفال



--------------------------------------------------------------------------------



ينقسم مقياس وكسلر لتحديدي ذكاء الاطفال الى قسمين:



1
ـ قسم لفظي (( اختبار المعلومات ـــ الفهم ــ الحساب ـــ المتشابهات ــ المفردات ــ
إعادة
الأرقام)



2
ـ قسم العملي (( تكميل
الصور ـــ ترتيب الصور ــ رسوم المكعبات ــ
تجميع الأشياء ــ الشفرة ــ المتاهات)



شرح القسم الفظي



1
ـ اختبار المعلومات:

يتوقف الاختبار: إذا
فشل المفحوص في خمس أسئلة متتالية


تقدير الاختبار: يعطى ( درجة ــ صفر)



مثال كم عندك اذن ؟

النهاية العظمى 30 درجة



2
ـ الفهم

يتوقف الأختبار :: إذا
فشل المفحوص في 3 أسئلة متتالية


التقدير :: يعطى ((
درجتين أو درجة أو صفر
))

مثال : ماذا تفعل إذا
جرجت
اصبعك ؟

النهاية العظمى 28 درجة



3
ـ الحساب

يتوقف الأختبار :: إذا فشل المفحوص في 3 أسئلة متتالية

التقدير :: يعطى درجة
أو صفر ما عدا في مسالة
2،،3
يعطى نصف درجة إذا اخطأ
فيمها ،، الاختبار له زمن معين لكل مسألة


ملاحظة كل المسائل تقرا على المفحوص ما عدا 14 ،، 15،، 16 تعرض بطاقة على
المفحوص ويعطى ورقة
وقلم..

النهاية العظمى 16



4
ـ المتشابهات

يتوقف الأختبار :: إذا
فشل
المفحوص في 3 أسئلة متتالية

التقدير :: يعطى درجتين
أو درجة أو صفر


مثال توضيحي الليمون حامض لكن السكر

النهاية العظمى 28

5
ـ المفردات

يتوقف إذا فشل المفحوص في خمس أسئلة متتالية

التقدير يعطى درجتين أو
درجة أو صفر ما
عدا الفقرة من1الى 5 يعطى درجتين أو صفر

مثال :: ما معنى بلح

النهاية العظمى
80



6
ـ اعادة الارقام :ـ

أ ـ اعادة الارقام

يتوقف الأختبار :ـ إذا فشل المفحوص في محاولتين متتاليتان

التقدير :ـ يعطى أعلى
سلسلة في الاختبار مثل
( 1،2)
أعلى فقرة نجح فيها
يعطى درجتان


ب ـ اعادة الارقام
بالعكس مثل نجح في
( 123) يقول ( 321) ويعطى 3 درجات

ويجمع الاختبارين =
2+3= 5


النهاية العظمى
17





القسم العملي



1
ـ تكميل الصور

يحتوي على عشرون بطاقة
،،
وتحتوي كل بطاقة على صورة ناقصة وعلى المفحوص
تكملة الجزء الناقص. يتوقف الاختبار
إذا فشل في 4 صور متتالية.تقدير يعطى على كل
اجابة صحيحة درجة


مثل صورة ارنب ينقصه ذيل

النهاية العظمى 20

ملاحظة : يجيب المفحوص
اجابه لفظية ألا أن
البعض قد يكتفى بمجرد الاشارة على الجزء الناقص



2
ـ ترتيب الصور

وهو عبارة عن مجموعة من الصور تمثل قصة وتعرض كل مجموعة على المفحوص
بطريقة غير مرتبة
ويطلب منه ترتيبها بحيث في النهاية تكون قصة

الاختبار له زمن معين
لكل
مجموعة

تصحيح البطاقة أ ، ب ،
ج ، د يعطى كل بطاقة درجتان أما من 1 ألي 7 فلة
طريقة في

التصحيح في
صـــــــــ37ــــــــــ على حسب السرعة


النهاية العظمى
57
يوقف الاختبار إذا فشل
في بطاقتان
.



3
ـ رسوم المكعبات

هي عبارة عن 9 مكعبات و 10 بطاقات ( 3 تجريبية )

تعرض بطاقة على المفحوص
و يطلب منه ترتيب
المكعبات طبقا للبطاقة

أ ـ ب ـ ج التقدير
درجتان في المحاولة الأولى و درجة في
المحاولة الثانية

أما من 1الى 7 له تصحيح
في صــــــــــ 42ـــــــــــــ على
حسب السرعة



النهاية العظمى 55



4
ـ تجميع الأشياء

وهو عبارة عن نماذج من الخشب لاربعة اشياء ( صبي ،، حصان ،،، وجه ،،، سيارة
)



النهاية العظمى 34 درجة

لكل نموذج تصحيح الرجو
من الجميع الرجوع ألي كتاب مقياس وكسلر
من صــ 42ـــ

ألي صــــــــ 52
ـــــــ طبع مفصل لكل نموذج طريقة
تصحيح



5
ـ الشفرة

وهي قسمان ( شفرة أ ) و
تصلح لمن اقل من ثمان سنوات


شفرة (ب) وتصلح من ثمان
سنوات فما فوق


الزمن 120

التقدير درجة لك شكل ملئ ملئا صحيحا و هناك درجات اضافية صــــــــــ 55ــــــــــ



6
ـ المتاهات وهو يتكون من أ ، ب ، ج ـ و 1، 2، 3، 4، 5

تصحيح متاهات أ ، ب ، ج

1
ـ في حدود الزمن درجتان

2
ـ درجة واحدة إذا كان
هناك اخطأ


الرجوع في ص61

تصحيح متاهات من 1الى 5

1
ـ في حدود الزمن وبدون
اخطأ 3 درجات


2
ـ في حدود الزمن و خطأ واحد درجتان

3
ـ في حدود الزمن وفي
حدود الاخطأ درجة
واحدة

يوقف الاختبار في
محاولتين فاشلتين




النهاية العظمى
21





كيفية استخراج نسبة
الذكاء




1
ـ تحويل درجات الخام
ألي درجة
مقننة برجوع ألي جدول الأعمار

2
ـ تجمع جميع الاختبار
اللفظية لوحدة وكذلك
الاختبارات العملية

3
ـ يستخرج درجة الذكاء
اللفظية و درجة الذكاء العملية في
صـــــــــ118ــــ

4
ـ المقياس الكلي في
صــــــــ119ــــــــــ




مقياس وكسلر لا يحدد نسبة ذكاء فقط بل نستطيع من خلالة ان نحدد التدهور
العقلي و كذلك
يساعد في التشخيص الاضطرابات العصابية و غيرها.



 









ملتقى طلاب جامعة دمشق




أنت غير مسجل لدينا.. يمكنك التسجيل الآن.

 








ملتقى طلاب الجامعة... منتدى غير رسمي يهتم بطلاب جامعة دمشق وبهم يرتقي...
جميع الأفكار والآراء المطروحة في هذا الموقع تعبر عن كتّابها فقط مما يعفي الإدارة من أية مسؤولية
WwW.Jamaa.Net
MADE IN SYRIA - Developed By: ShababSy.com
أحد مشاريع Shabab Sy
الإتصال بنا - الصفحة الرئيسية - بداية الصفحة